Avaliando os sintomas do transtorno do jogo na internet entre estudantes universitários/universitários: um estudo de validação internacional de um autor-relatório

Avaliando os sintomas do transtorno do jogo na internet entre estudantes universitários/universitários: um estudo de validação internacional de um autor-relatório

O presente estudo avaliou as propriedades psicométricas de uma escala de autorreíndia para avaliação dos sintomas do Transtorno de Jogos na Internet (IGD) de acordo com o DSM-5 e CID-11 entre 3.270 estudantes universitários/universitários (2095 [64,1%]; idade média 21,6 [3,1] anos de diferentes países do mundo. Foram testadas versões croatas, inglesas, polonesas, portuguesas, sérvias, turcas e vietnamitas da escala. O estudo mostrou que os sintomas do IGD poderiam ser medidos como um único fator subjacente entre estudantes universitários/universitários. Uma escala de nove itens de sintomas de sintomas de sintomas de sintomas de CID-11, teve consistência interna sólida e validade de construção. Três itens-sintoma foram encontrados não invariantes em todas as amostras de idiomas (ou seja, preocupação com jogos on-line, perda de interesses em hobbies anteriores e entretenimento, e o uso de jogos para aliviar humores negativos). Este estudo fornece evidências iniciais para avaliar os sintomas do IGD entre estudantes universitários/universitários e, esperançosamente, promoverá novas pesquisas sobre o vício em jogos nesta população em todo o mundo, especialmente levando em conta as diferenças linguísticas/culturais. Palavras-chave: Jogos na Internet, IGD, equivalência transcultural

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