Oltre 10 milioni di persone in Inghilterra bevono a un livello dannoso. L'alcol è la terza principale causa prevenibile di morte e disabilità con costi enormi per la società e il SSN1. Un approccio per ridurre il consumo di alcol è la promozione di "giornate secche", in cui le persone scelgono giorni della settimana per non bere. Si prevede che ciò ridurrà il consumo complessivo di alcol e potrebbe rafforzare la forza di volontà di rifiutare l'alcol. Sono necessarie ricerche nei giorni asciutti per mostrare cosa significano per i bevitori, come possono essere raggiunti e se riducono il consumo di alcol da parte di una persona nel tempo. La promozione di giornate secche potrebbe anche funzionare in modo diverso per persone diverse in base ai loro livelli di privazione o bere. Per espandere le prove per i giorni asciutti, il dottorando: 1) Studi di revisione valutando gli approcci per ridurre il consumo di alcol che includono periodi secchi; 2) Intervistare i bevitori sulle loro comprensori ed esperienze di giornate secche; 3) Chiedi ai bevitori di misurare quotidianamente il loro bere e i fattori correlati per un periodo di tempo e part-way attraverso l'avvio dell'app per smartphone Drink Free Days di Public Health England per prendere giorni asciutti. Questo dovrebbe dirci l'impatto dell'app sui giorni asciutti e sul consumo di alcol e cosa influenza questo. I colloqui con i partecipanti identificheranno anche le loro esperienze e opinioni.
Programma di formazione: Sintesi delle prove, metodi misti e qualitativi, analisi statistica tra cui approcci all'interno dei partecipanti, valutazione sperimentale, scrittura per la pubblicazione, la divulgazione e lo sviluppo personale e professionale.
Uscite: Tesi, pubblicazioni, presentazioni, prove per informare la pratica, potenziale studio di valutazione futura.
Stiamo cercando uno studente con un buon primo grado (almeno 2:1) e preferibilmente un Master in un'area tematico correlata (ad esempio, psicologia della salute, salute pubblica, scienze sociali, metodi di ricerca) o esperienza di ricerca equivalente. Lo studente avrà interesse al cambiamento di comportamento, ai metodi di ricerca pertinenti e all'analisi dei dati, e sarà impegnato e autodi diretto.