Учителя и тренеры в социальных сетях подростков связаны с более здоровой самооценкой и снижением употребления психоактивных веществ
АБСТРАКТНЫЙ
ФОН
Плохие академические (например, «Я плохой ученик») и поведенческие (например, «Я нарушитель спокойствия») самооценки тесно связаны с употреблением психоактивных веществ подростками. Социальные сети, вероятно, влияют на...