Zborník, T. S., Volfová, A., Lososová, A., Nováková, E., Svěcená, K., & Miovský, M. (2023). Systematic review of quality standards in competency-based postgraduate and continual addictology education of physicians: Study protocol. Adiktologie, 23(2), 177–181. https://doi.org/10.35198/01-2023-001-0006
BACKGROUND: The role of physicians is crucial in the prevention and treatment of substance use disorders and addiction. The quality of addiction-specific medical education varies, as do postgraduate and continuing medical education programmes in different countries. In order to ensure a high level of quality education, it is necessary to name and define competency-based quality standards that enable physicians to provide the highest quality care to patients.
METHODS: The objective of the study will be the identification of quality standards in competency-based postgraduate and continual...
Melgar, M. I., Usman, A., Rabajante, D. J. L., & Cañedo, F. G. (2022). Online instructor-led pilot course on monitoring and evaluation of substance useprevention interventions and policies: Experiences and perceptions of international participants. Adiktologie, 22(3), 184–192. https://doi.org/10.35198/01-2022-003-0004
INTRODUCTION: As the prevalence of substance use continues to rise all over the world amidst the ongoing pandemic, substance use prevention professionals are challenged to find alternative ways to enhance their knowledge and competence to use the best practices in the field. In the present global health situation, in which running face-to-face training seminars is extremely difficult, the most feasible option is through online learning. The aim of this study is to explore how the different aspects of a substance use prevention online course affected the overall effectiveness of the programme. ...
The fourth European Conference on Addictive Behaviours and Dependencies took place in Lisbon from 23-25 November 2022.
Under the overarching theme of Global Addictions, LxAddictions22 showcased cutting-edge research to help characterise, understand and respond to addiction and addictive behaviours today.
ISSUP Team participated in an oral presentation highlighting the main outcome of the INEP Plus "Introduction to Evidence-based Prevention" programme; the facilitated online training programme led by ISSUP trainers to support the delivery of the INEP content provision.
The International USR Summit is a biennial flagship event of the University Social Responsibility Network (USRN). The Summit brings together higher education leaders, academics, students and practitioners from all continents to exchange...
On behalf of The California Association for Alcohol/Drug Educators (CAADE), join CAADE Conference 2022. CAADE has held its annual conference for over 34 years, staying true to our mission of “promoting and supporting quality higher...
Javakhishvili, J. D., Kirtadze, I., & Otiashvili, D. (2022). ‘Ten years later’ – Developing institutional mechanisms for drug demand reduction and addictology education in Georgia – A case study. Adiktologie, 22(1), 35–46. https://doi.org/10.35198/01-2022-001-0005
BACKGROUND:
During the last ten years, Georgia made several important accomplishments in responding to the country’s drug problem. Specifically, in 2011, an interagency national drug coordinating body was established within the Ministry of Justice; in 2015, the multidisciplinary Addiction Studies MA Program was initiated within Ilia State University; and in 2019, the National Drug Observatory (NDO) was founded.
AIM:
This article reviews these accomplishments within the context of the national drug situation with a special focus on addictology education, following up on two 2011 articles...
The Executive Secretariat of the Inter-American DrugAbuse Control Commission (ES-CICAD) is seeking expressions of interest from experts in the field of alternatives to incarceration and social integration to be trained as Master Trainers for the delivery of the Case Care Management curriculum internationally. Upon successful completion of the Training of Trainers, these Master Trainers will be included on the Case Care Management roster of trainers and can be contacted to deliver the training when scheduled. If interested, please submit your resume and relevant information...
Ojeda, M.S., Chen, A.M.H., Miracle, T. et al. HealthCare educational differences in pain management, adverse childhood experiences and their relationship to substance use disorder education. Subst Abuse Treat Prev Policy 17, 10 (2022). https://doi.org/10.1186/s13011-022-00436-8
اوہائیو کے اٹارنی جنرل نے ریاستہائے متحدہ امریکہ میں اوپیوئیڈ بحران سے نمٹنے میں ریاست اوہائیو کی مدد کرنے کے لئے اوپیوئیڈ کی روک تھام اور تعلیم سے متعلق سائنسی کمیٹی (اسکوپ) میں متعدد تعلیمی شعبوں کے ماہرین کا انتخاب کیا۔ اسکوپ کی توجہ مادہ کے استعمال کی خرابی (ایس یو ڈی) کو کم کرنے کے لئے روک تھام اور تعلیمی حکمت عملی کی ترقی میں سائنسی اصولوں کا اطلاق ہے. صحت کی دیکھ بھال کے کارکنوں کے لئے ایس یو ڈی کی تعلیم اسکوپ کی دلچسپی کے اہم شعبوں میں سے ایک تھی۔ موجودہ دور کا مقصد اس مواد اور حد کی نشاندہی کرنا تھا جس تک مستقبل کے صحت کی دیکھ بھال کے پیشہ ور افراد کو درد کے انتظام، ایس یو ڈی، اور...
Miovsky, M., Volfova, A., Johnson, K., Peters, R., Koutsenok, I., Heaps, M., & Lososova, A. (2021). New trends in education and training programs in addictions at the higher education and university levels. Adiktologie, 21 (4), 201–209. https://doi.org/10.35198/01-2021-004-0005
پس منظر
دنیا بھر میں نشے کے مطالعے کے میدان میں پیشہ ور افراد، تربیت کے مواقع اور علاقائی اختلافات کی ایک وسیع رینج موجود ہے. یہ تعلیمی تنوع ضرورت مندوں کے لئے کوالٹی کنٹرول پر مبنی علاج کے معیار کو پورا کرنے کے لئے اعلی تعلیم اور یونیورسٹی کی سطح پر مطالعاتی پروگراموں کی درست درجہ بندی کی تجویز پیش کرنے میں ایک چیلنج ہے۔
ارادہ
اس مطالعے کا مقصد نشے کے شعبے میں ضم پیشہ ور افراد کے وسیع اسپیکٹرم کی عکاسی کرنا اور اعلی تعلیم اور یونیورسٹی کی سطح پر تربیت اور مطالعہ کے پروگراموں کا ایک میٹرکس تجویز کرنا تھا ، جس میں ممکنہ ٹائپولوجی کے پہلے ورژن میں ان کی خصوصیات اور معیار کو منظم کیا گیا تھا۔
Ferrer, X., Sierra, E., Solanas, A., Amatller, O., Aspa, J., Ovejero, M., & Calvo, F. (2021). The Master’s in Drug Dependence at the University of Barcelona: Historical perspective and future challenges. Adiktologie, 21 (4), 229–237. https://doi.org/10.35198/01-2021-004-0002
پس منظر
یونیورسٹی آف بارسلونا میں منشیات پر انحصار (ایم ڈی ڈی) میں دو سالہ کثیر الجہتی ماسٹرز (ایم ڈی ڈی) 1986 میں تشکیل دیا گیا تھا ، کچھ سالوں کے مختصر سیمیناروں کی پیش کش کے بعد۔ یہ 80 اور 90 کی دہائی میں ہیروئن کے بحران اور اسپین کے طویل عرصے سے شراب اور تمباکو نوشی کے مسائل کا جواب تھا. اس صورتحال سے نمٹنے کے لئے خصوصی پیشہ ور افراد کی ضرورت تھی ، اور منشیات پر انحصار کے لئے ایک مخصوص نصاب موجود نہیں تھا۔ جہاں تک ہم جانتے ہیں، ایم ڈی ڈی یورپ میں اپنی نوعیت کا سب سے طویل عرصے تک چلنے والا پروگرام ہے۔
مقاصد
اس ماسٹر پروگرام کے تصور اور ترقی کو مختصر طور پر بیان کرنے کے لئے.
Henriques, S., & Hopkins Eyles, C. (2021). Supporting emergency remote teaching due to coronavirus pandemic: Problem Solving Group at ICUDDR. Adiktologie, 21 (4), 211–218. https://doi.org/10.35198/01-2021-004-0001
پس منظر
کوویڈ 19 وبائی مرض سب کے لئے چیلنج رہا ہے اور یونیورسٹی کی سطح کے اساتذہ پر اس کا خاص اثر پڑا ہے۔ اگرچہ تعلیم میں ٹکنالوجی کے استعمال کو جدید معاشرے کی ضروریات کے لئے طلباء کو تیار کرنے اور ٹرانسورسل مہارتوں کو فروغ دینے میں اہم سمجھا جاتا ہے ، لیکن کوویڈ 19 وبائی بحران نے ڈیجیٹل میڈیم کی مطابقت پر زور دیا۔ اسی وقت ، ہنگامی صورتحال نے یونیورسٹیوں کے اہم کرداروں – تدریس ، سیکھنے اور تشخیص میں اہم تبدیلیوں کو تیز کردیا۔
مقاصد
اس مضمون میں، ہم ایک مسئلہ حل کرنے والے گروپ کی طرف سے کی جانے والی تحقیق کو پیش کرتے ہیں، جو انٹرنیشنل کنسورشیم آف یونیورسٹیز فار ڈرگ ڈیمانڈ ریڈکشن (آئی سی یو...
Zborník, T. S., & Miovský, M. (2021). Comprehensive evaluation of the online life-long education course Prevention and Treatment of Substance Use Disorders for Physicians in the Czech Republic: Study protocol. Adiktologie, 21 (3), 179–183. https://doi.org/10.35198/01-2021-003-0004
پس منظر
نقصان دہ مادہ کے استعمال اور نشے کے علاج کی روک تھام چیک جمہوریہ میں پوسٹ گریجویٹ طبی تعلیم کا ایک لازمی اور لازمی حصہ ہے. اس کا مقصد اچھی میڈیکل پریکٹس، اسکریننگ اور مختصر مداخلت کے لئے ضروری علم، مہارت اور اہلیت (سیکھنے کے نتائج) حاصل کرنا ہے. اس کورس میں نشے کی لت میں علاج اور روک تھام کے لئے ایک بین الاقوامی نصاب اور قابلیت کے ماڈل کے ساتھ موازنہ شامل ہے. کورس کا ایک حصہ مادہ کے استعمال سے متعلق امتیازی سلوک پر توجہ مرکوز کرنے کے ساتھ رویوں کی جانچ بھی کر رہا ہے۔
ارادہ
اس مطالعے کا مقصد ڈاکٹروں کی نشے کی تعلیم کے لئے نئے تیار کردہ ای لرننگ کورس کے معیار کا جائزہ لینا اور نشہ آور...
Aplicación para convertirte en Capacitador Global Fecha límite de aplicación 11 de julio, 2021: Aplica aquí La Oficina de las Naciones Unidas contra la Droga y el Delito (ONUDD), la Comisión Interamericana para el Control del Abuso de Drogas (CICAD) y la Sociedad Internacional de Profesionales del...
Description of activities: Under overall supervision of the Chief of the Justice Section, and under direct supervision of two or more staff members, the selected candidates will be responsible for the following duties: • Conduct research on political and legal aspects of crime prevention and...