цель

Цель представленного здесь доклада состоит в том, чтобы оценить потребности в наркообразовании в Грузии и, в частности, выявить пробелы на различных уровнях системы образования (государственные школы, соответствующие курсы бакалавриата и магистратуры университетов, система непрерывного образования для учителей, школьных психологов, аддикологов, журналистов и т.д.), а также в организациях, предоставляющих услуги. Помимо оценки и выявления потребностей в просвещении по вопросам наркотиков, в докладе предлагается ряд рекомендаций, ориентированных на удовлетворение выявленных потребностей.

методология

Доклад основан на результатах исследований, которые включали кабинетный обзор структуры системы образования и действующих международных правил и стандартов, а также обзор системы предоставления услуг. Были проведены углубленные интервью с преподавателями и преподавателями, работающими в системе образования, и сотрудниками соответствующих служб. Сбор данных проводился в марте-апреле 2010 года.

Выводы

Исследование показывает, что в стране не хватает подготовленных специалистов в области аддикологии; это особенно верно в отношении менеджеров, врачей, психологов, юристов и социальных работников, занятых в сфере лекарственного здравоохранения. Исследование также показывает, что в стране нет эффективных механизмов аддиктологического образования. Учебные программы (с различными форматами, масштабами и рамками) должны разрабатываться во всех сегментах системы образования в Грузии.