Omezené možnosti? Péče o osoby s poruchami užívání návykových látek
Podle Bílé knihy Addiction Technology Transfer Centre Network (ATTC) s názvem Příprava studentů na práci v integrovaném systému zdravotní péče má většina zdravotnických pracovníků, včetně lékařů, zdravotních sester, sociálních pracovníků a psychologů, mimo jiné, jen málo příležitostí dozvědět se o zneužívání návykových látek v předškolních vzdělávacích programech.
Lví podíl na pokrytí má léčba intoxikace a závislosti, spíše než prevence nebo rizikové chování při užívání návykových látek.
Navzdory pozitivnímu kroku Americké rady lékařských specializací v roce 2016, která uznala medicínu závislostí jako novou specializaci, někteří studenti medicíny uvádějí, že se cítí nedostatečně připraveni na péči o pacienty s problémy s drogovou závislostí. Zdravotní sestry a sociální pracovníci naznačují podobné obavy.
Nejdůležitější je, že někteří psychologové pracující ve vzdělávacím prostředí se domnívají, že je zapotřebí více školení pro jednání se studenty, kteří užívají návykové látky.
