Speciální číslo: Optimalizace implementace a efektivity preventivních intervencí prostřednictvím motivačního pohovoru

Redaktoři vydání: Catherine P. Bradshaw a Elise T Pas.

Svazek 22, vydání 6, srpen 2021

Tento časopis vychází ve spolupráci se Společností pro výzkum prevence.

Obsah

1. Úvod do speciálního čísla Optimalizace realizace a účinnosti preventivních intervencí prostřednictvím motivačního rozhovoru

2. Mechanismy motivačního rozhovoru: koncepční rámec pro vedení praxe a výzkumu

3. Implementace motivačního rozhovoru mezi rodiči a dospívajícími + behaviorální terapie pro ADHD v komunitním duševním zdraví

4. Věrnost motivačního rozhovoru ve školní intervenci a výzkumu

5. Zkoumání účinků stručné skupinové motivační implementační strategie na mechanismy změny chování učitelů

6. Motivační rozhovor a zapojení pečovatele do rodinné prohlídky 4 Zdraví

7. Využití motivačního rozhovoru ke zlepšení rodičovských dovedností a prevenci problémového chování během přechodu do mateřské školy

8. Kontrolní seznam důsledků marihuany pro mladé dospělé s důsledky pro krátký výzkum motivační intervence

9. Hodnocení motivačního pravítka mezi učiteli, kteří dostávají koučování v řízení tříd: Měření a vztah k integritě implementace

10. Vliv denní zpětné vazby učitelů na následnou motivaci a výsledky duševního zdraví u studentů páté třídy: analýza zaměřená na člověka

11. Využití motivačního rozhovoru k koučování učitelů při implementaci preventivních postupů založených na důkazech: Sekvenční analýza procesu motivačního rozhovoru

12. Motivační pohovory na podporu účinnosti selektivní prevence: integrovaný přístup založený na školách

13. Motivační intervence pro dospívající ve zrychlených středoškolských osnovách: Použitelnost a přijatelnost ve druhém vzorku

14. Motivační přístup k prevenci vědy: pokrok a rozšíření