research analysis

Une étude randomisée en double aveugle examinant la relation entre les traumatismes de la petite enfance et les effets gratifiants de la morphine

Scientific article
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Les expériences de traumatismes durant l’enfance (violence et négligence) sont disproportionnellement plus élevées chez les personnes atteintes de troubles liés à la consommation d’opioïdes (OUD). Les traumatismes subis durant l’enfance peuvent affecter les propriétés de renforcement et de récompense des médicaments opioïdes et des réponses à la douleur, potentiellement par des changements développementaux au système opioïde endogène.
ISSUP Addiction Biology

Doctorats- SSA

News
Objectif global : donner la possibilité de poursuivre un doctorat en sciences de la toxicomanie inscrit dans une université britannique et hébergé dans une organisation appropriée qui, de l’avis des syndics (ou des officiers ayant une...

Appel à l’abstrait - NIDA International SPR Poster Session

News
Le Programme international et la Division de recherche en épidémiologie, en services et en prévention du National Institute on Drug Abuse (NIDA) accueilleront la 13e session annuelle d’affiches internationales du SPR de nIDA à la 28e...

13e Conférence de l’ISSDP

Event Date
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Paris
France

La 13e Société internationale d’étude de la politique antidrogue (ISSDP) se tiendra à Paris, en France, les 22 et 24 mai 2019.

Le comité scientifique accepte des résumés pour l’événement.

Addiction Journal Podcast - Février 2019

Book
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Le Journal of Addiction a publié son dernier podcast qui résume le contenu de l’édition de février de la revue. Le podcast comprend une sélection d’entrevues avec les auteurs des études incluses dans la revue de ce mois-ci.

Cours de courte durée : Impliquer les enfants et les jeunes dans la conception et la conduite de la recherche

Event Date
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Cardiff
Royaume-Uni

DECIPHer, le Centre pour le développement et l’évaluation des interventions complexes pour l’amélioration de la santé publique, donnera un cours d’une journée sur la façon d’impliquer les enfants et les jeunes dans la conception et la conduite de la recherche, en mettant particulièrement l’accent sur le développement et l’évaluation d’interventions complexes. Le cours comprend des séances pratiques où les délégués peuvent appliquer l’apprentis