Développement professionnel

Cette section fournit des informations aux personnes qui cherchent à se développer professionnellement dans le domaine de la prévention et du traitement, en mettant particulièrement l’accent sur le Curriculum de prévention universel (UPC) et le Curriculum de traitement universel (UTC).

Présentation de l’UPC et de l’UTC

Le Curriculum de prévention universel et le Curriculum de traitement universel proposent des programmes de formation aux personnes désireuses de développer leurs connaissances, aptitudes et compétences professionnelles en matière de prévention de la toxicomanie, et de services de traitement aux individus et à leurs familles.

L’UPC et l’UTC ont été élaborés par des équipes d’experts internationaux dans ce domaine. Ces outils écrits ont été utilisés pour la formation par des professionnels de la prévention et de la dépendance, en particulier en Asie du Sud-Est, en Afrique et en Amérique du Sud. Ces deux curriculums sont soumis à un examen régulier et mis à jour tous les 2 à 3 ans afin qu’ils reflètent toujours les données scientifiques probantes pour le travail de prévention et de traitement. D’autres cours sont régulièrement ajoutés pour mettre en évidence les besoins changeants du personnel.

L’UPC et l’UTC sont approuvés ou revêtent un intérêt particulier par/pour de grandes organisations internationales, comme l’Office des Nations unies contre la drogue et le crime (ONUDC), l’Organisation des États Américains (OAS/CICAD), l’Observatoire européen des drogues et des toxicomanies(EMCDDA) et l’Organisation mondiale de la santé. Le Plan de Colombo et le Bureau international chargé de la lutte contre les stupéfiants et de l'application des lois (INL) ont été les principaux bailleurs de fonds pour l’élaboration de ces curriculums.

L’UPC et l’UTC ont été élaborés d’après des principes fondés sur des données probantes. Ils ont été rédigés pour répondre à la demande de programmes de formation actualisés et bien documentés dans les domaines de la prévention et du traitement. Ces deux curriculums constituent des outils de formation de développement professionnel qui couvrent l’éventail de questions dans les domaines de la prévention et du traitement.