Evidence-informed strategies and interventions designed to reduce the likelihood of substance use and related harms. Prevention efforts aim to reduce risk factors and strengthen protective factors at the individual, family, community, and societal levels. These approaches may include education, family and school-based programmes, community initiatives, and policies that promote healthy environments. Prevention can be universal (targeting entire populations), selective (targeting groups at higher risk), or indicated (targeting individuals already showing early signs of risk). By addressing the factors that influence substance use before problems develop or escalate, prevention plays a key role in comprehensive responses to substance use disorders and related social and health challenges.
Prevention
Essais de l’ONUDC-Lcif sur les compétences lionsquest pour l’adolescence en Europe du Sud-Est : résultats de la recherche et implications politiques
Wadih E. Maalouf , Milos Stojanovic, Matthew Kiefer, Giovanna Campello, Hanna E. Heikkila, Ziad El Khatib L’ONUDC a mis en place une initiative mondiale en cours pour promouvoir des programmes de prévention fondés sur des données probantes...
Utilisation de la technologie Tableau pour partager les données sur les facteurs de risque et de protection avec les communautés locales pour la planification de la prévention
Nicole Eisenberg , John S. Briney, Richard F. Catalano, Kevin P. Haggerty, Ilene Berman, Daniela Castillo, Cynthia Weaver Introduction : L’évaluation des facteurs de risque et de protection est un élément clé des approches scientifiques en...
Le climat scolaire signifie-t-il la même chose aux États-Unis qu’au Mexique?
Catherine Bradshaw , Kathan D. Shukla, Tracy E. Waasdorp, Sarah Lindstrom Johnson, Mercedes Gabriela Orozco Solis, Amanda J. Nguyen, Cecilia Colunga Rodriguez Introduction : Le climat scolaire est une construction importante pour guider les...
Améliorer la mesure du climat scolaire
Sarah Lindstrom Johnson , Ray E. Reichenberg, Kathan Shukula, Tracy E. Waasdorp, Catherine Bradshaw Introduction : La recherche menée au cours de la dernière décennie a permis de clarifier la définition du climat scolaire, d’améliorer sa...
Triangule du climat scolaire : zones de convergence et de divergence dans une perspective à plusieurs niveaux
Jessika H. Bottiani , Sarah Lindstrom Johnson, Katrina J. Debnam, Catherine Bradshaw Introduction : Les intervenants de l’école, y compris les élèves, le personnel et les parents, diffèrent souvent dans leur perception du climat scolaire...
Ungsinn (Young Mind) - Un journal en ligne pour promouvoir la pratique fondée sur des données probantes en Norvège
Helene Eng , Monica Martinussen, Charlotte Reedtz, Joshua Patras, Simon-Peter Neumer Contexte : Bien que les connaissances sur les interventions efficaces pour les enfants et les adolescents soient régulièrement mises à disposition par le...
Explorer les associations entre les symptômes d’anxiété et/ou de dépression et le fonctionnement adaptatif de l’école chez les jeunes enfants
Marit Loetveit Pedersen , Solveig I Holen, Simon-Peter Neumer, Kristin Martinsen, Lene-Mari Potulski Rasmussen, Frode Adolfsen, Joshua Patras, Mona Elisabeth Løvaas, Anne Mari Sund Introduction : Plusieurs études ont montré une association...
Tester le modèle d’apprentissage de l’interaction sociale avec les résultats de la consommation de substances chez les adolescents dans un échantillon australien prospectif
Christopher Mehus , Jennifer L. Doty, Gary C. K. Chan, Adrian B. Kelly, Richard F. Catalano, John Toumbourou, Barbara McMorris Introduction : Les parents et les contextes entre pairs ont tous deux une incidence sur le développement de l...
The Administration of Web-Based Questionnaires in UK Biobank, une étude de cohorte prospective portant sur 500 000 adultes britanniques
Jo Holliday , Thomas Littlejohns, Naomi Allen, Nicola Doherty, Cathie Sudlow Introduction : Dans un environnement de plus en plus numérique, les questionnaires sur le Web sont un moyen pratique et rentable de recueillir des données auprès...
Effets sur les problèmes de communication parent-adolescent et de conduite des adolescents à 6 mois : Familias Unidas en Équateur
Lourdes Molleda , Yannine Estrada, Tae Kyoung Lee, Sofia Poma, Monica Bahamon, Ana Quevedo Teran, Cecilia Condo Tamayo, Hilda M. Pantin, Guillermo Prado Introduction : Familias Unidas, une intervention préventive fondée sur des données...