د علمی درجی د علمی درجی د علمی زده کړو د پروګرام سره د عالمی مخنیوی د نصاب سره یو ځای کیدل : د کیوټی پروسی ارزونه

Format
Scientific article
Publication Date
Published by / Citation
Miovský, M., Vondrová, A., Gabrhelík, R., Sloboda, Z., Libra, J., & Lososová, A. (2019). Incorporation of Universal Prevention Curriculum into established academic degree study programme: qualitative process evaluation. Cent Eur J Public Health, 27(Supplement), 74-82. doi: 10.21101/cejph.a5952.
Keywords
UPC
Prevention
evidence-based practice

د علمی درجی د علمی درجی د علمی زده کړو د پروګرام سره د عالمی مخنیوی د نصاب سره یو ځای کیدل : د کیوټی پروسی ارزونه

خلاصه

هدف :

د ۲۰۰۳ او ۲۰۱۲ کلونو ترمنځ د چارلس په پوهنتون ( د طب په لومړی پوهنځی ) کې د روږدیتوب د مطالعاتو د زده کړې په برخه کې د لسهاوو ، ماسټرۍ او د ډاکټرۍ په کچه نصاب جوړ او پلی شو . دا پراګ ماډل د مادې د استعمال په اړه د شواهدو پر بنسټ درې لارې چارې سره یو ځای کوی - مخنیوی ، درملنه ، او عامه روغتیا - یو متوازن مسلکی ډیسپلی ته. د دې پروګرام فارغان د دولتی ادارې له خوا د روږدیتوب په توګه جواز لری، د چک په جمهوریت کې یو تنظیم شوی مسلک. د دې درجی سره مسلکی کسان د روغتیا د مسلکی په توګه پیژندل کیږی، کولای شی چی په مستقیم ډول په ساحه کی ترسره کړی او د روغتیایی بیمی شرکتونو لخوا قرارداد کیدای شی. په ۲۰۱۶ کې، دا پرېکړه شوې وه چې د مخنیوی نړیوال نصاب (UPC) د مطالعې په دې پروګرامونو کې یو ځای کړی. یو پی سی د متحده ایالاتو د مخنیوی د څیړونکی د ډلې لخوا جوړه شوه. په دې لیکنه کې هغه تخنیکی ګامونه بیان شوی چې کله د یو بی سی د پوهنتون د درجی پروګرام سره سم شی. مونږ د بریالی پلی کولو او بیا اعتبار ترلاسه کولو لپاره اړینې اړتیاوې بیانوو. په پای کې، مونږ د پوهنتون د پروګرام په توګه د یو ای بی سی د غوره کولو دواړه خنډونه او ښه والی وازمویو.

میتودونه :

په ۲۰۱۷ - ۲۰۱۸ کلونو کې د ترسره شویو فعالیتونو په اړه د کیوی پروسې د ارزونې یوه څیړنه ترسره شوه ، چې د پوهنتون د نوی نصاب د کامیابه اعتبار له مخې د پراګ اصلی موډل او د یو پی سی نصاب سره یو ځای شوی وو. د دې پروسې لپاره د ساحې ریکارډونه ، د کتنې میتودونه ، رسمی اسناد ، درسی اسناد ، د سویل تېری ، د محتوا تحلیل ، او موضوعی شننه وکارول شوه.

پایلې :

موږ د تطبیق او تطبیق په بهیر کې د موضوعاتو او ننګونو درې کلسترونه په ګوته کړل : تخنیکی ( د نوی کریډیټ پلان جوړول ، د محلی او کلتور ځانګړی مثالونو په کارولو سره نوی ټرمینالوژی غوره کول ، او د خاصو کورسنو لغوه کول ، تاسیسول ، او / یا فیوژن کول ، د یو پی سی د عملی تطبیق لپاره ځینې بحرانی مسایل په ګوته کول ) . د کارکوونکو اړوند تدریس ( کاری کاری تیم ، شامل کارمندان انګېزه مند و لایق به حرکت از منظر ملی به دید بین المللی ) . او منځپانګه او سیاق (د مختلفو نظریې لیدلوریو ترمنځ شخړه لکه عامه روغتیا د روانی روغتیا په وړاندې او د نشه یی توکو د استعمال مخنیوی د خطر د چلند د مخنیوی په وړاندې).

پایله :

د یو بی سی سمون د مطالعې په پروفایل او صلاحیتونو باندې د پام وړ تاثیر درلود. دا ډول عملی کول ضرور د کارکوونکو یو ټیم ته اړتیا لری چې کافی ظرفیتونه ولری چې وکولای شی دا پروسه سره همغږې کړی ، د هر ګام آسانه کول او د هغه څارنه. د یو بی سی اوسنی سمون د ځانګړو مرحلو کړنلارې شاملې کړې چې د موجوده کورس سره برابر شی او په نړیوال لیدلوری ټینګار وکړی. دې پروسې د ژوند د اوږدې مودې د زده کړو د پروګرامونو او روزنې په سیستم کې د یو پی سی د پلی کولو په اړه یو ملی بحث پرانیست. د ۲۰۱۹ کال د سپتمبر په لومړیو کې کله چې لومړی ډله زده کوونکی به د روږدی کولو د مطالعې په دې نوی ماډل کې ګډون وکړی ، موږ به د تطبیق د پروسې او هغو عواملو په اړه خپلې ارزونې ته دوام ورکړو چې یا یې د عملی کولو په وړاندې خنډ او یا هم ملاتړ کې رول درلود. د دې ارزونې موندنې به د نصاب سره د سمون د جوړولو لپاره وکارول شی.

Share the Knowledge: ISSUP members can post in the Knowledge Share – Sign in or become a member

Share the Knowledge: ISSUP members can post in the Knowledge Share – Sign in or become a member