د لومړنیو پاملرنې د وړاندې کوونکو لپاره د ساختمانی صلاحیت نصاب د اپیلایډ د استعمال د بې نظمۍ ، ایچ آی وی ، او هیپاټایټیس سی سندمیک په اړه

Format
Scientific article
Publication Date
Published by / Citation
Bagchi, A. D. (2020). A Structural Competency Curriculum for Primary Care Providers to Address the Opioid Use Disorder, HIV, and Hepatitis C Syndemic. Frontiers in Public Health, 8, 210.
Original Language

انګرېزي

Country
امريکا متحده ایالات
Keywords
HIV
OUD
syndemics
Primary Care
primary health care
Primary health care workers
primary care providers

د لومړنیو پاملرنې د وړاندې کوونکو لپاره د ساختمانی صلاحیت نصاب د اپیلایډ د استعمال د بې نظمۍ ، ایچ آی وی ، او هیپاټایټیس سی سندمیک په اړه

د نشه یی توکو د استعمال د بې نظمۍ ( OUD ) او د ایچ آی وی او د هیپاټایټس سی ویروس ( HCV ) د اخته کیدو سره تړاو لری د امریکا متحده ایالاتو سره د نن ورځې یو تر ټولو زیات مطبوعاتی سینډیمیک پیژندل شوی دی. تحقیقی مطالعات و مداخلت برای ادرس دهی به عوامل ساختمانی که روابط بین این شرایط را بهبود می بخشد و یک تعداد برنامه های آموزشی برای بهبود پوهاوی ساختمانی ، کارآموزان طب را هدف ګرفته اند ( به نظر می ګویند ، مردم و محصلین طب ) . په هر صورت، په دې پروګرامونو کې د پام وړ محدودیت د لومړنیو پاملرنې چمتو کوونکو (PCPs) د عملی کولو نه شاملول دی. په تیرو 5 کلونو کې، د پی سی پی پی لپاره زیات یدونکی غږونه شتون لری چې د ساختمانی وړتیا وده وکړی د یوې لارې په توګه د مخنیوی او پاملرنې لپاره په سینډیمیک کې د یو ډیر مدد او د ناروغ په پام کې نیول شوی چلند چمتو کړی. دا پاڼه د میتزل او هنسن(1 ) چوکاټ د ښه شوی ساختمانی صلاحیت لپاره د یو تعلیمی نصاب د تشریح کولو لپاره چې د پی سی پی پی ګانو په عملی کولو کې وړاندې کیدی شی ، عملی کوی. مهارت 1 د تاریخی مخکتنې بیا کتنه ( په ځانګړی توګه د نګنګ ) چې د OUD ، HIV ، او HCV لپاره د پاملرنې سیلوایډ سیسټمونه جوړ کړی دی او دا څېړی چې څه ډول وروستی بیومیډیکل پرمختګونه د لا زیات پاملرنې لپاره اجازه ورکوی. د کلینیکیانو سره د مرستې لپاره د جوړښت ( مهارت ۲ ) د لا زیاتو تادیبی پوهېدو لپاره ، کاروونکی به د جوړښتی زیان د ارزونې پر لارو چارو خبرې وکړی. وروسته ، وړاندې کوونکی به د قضیو په اړه د مطالعې بیا کتنه وکړی ترڅو په دې ښه پوه شی چې څنګه ساختمانی بنسټونه معمولاً د کلتوری استازیتوب په توګه لیدل کیږی ( مهارت 3 ) . د ساختمانی مداخلو پراختیا (مهارت ۴) په دې کې شامل دی چې د پاملرنې د یو ډیر مدد شوی سیستم د رامنځته کولو لارې چارې وپیژنې کوم چې کولی شی د کلینیکی اینرټیا څخه تېر شی. په پای کې، روزنه به د غیر قضاوتی او غیر قضاوتی ناروغ د متقابلو خبرو له لارې په کلتوری ترحم ( مهارت 5 ) ټینګار وکړی. د هغو ساختمانی خنډونو په اړه د پوهېدو په اړه چې ناروغان ورسره مخ دی ، تمه کېږی چې د ناروغ باور زیات کړی او په پالنه کې یې ساتنه زیاته کړی. سمدستی هدف دا دی چې د لومړنیو پاملرنې ځایونو په یوه کوچنۍ نمونه کې د نصاب امکان وازمویی او د راتلونکې ارزونې لپاره میټریک جوړ کړی. په داسې حال کې چې لنډ مهاله هدف دا دی چې د پی سی پی پی د تمرین په منځ کې موډل وازمویی ، اوږد مهاله هدف دا دی چې د روزنې تمرین په پراخه کچه پلی کړی تر څو د کلینیکی تنظیم په اوږدو کې د ساختمانی اهلیت ډاډ ترلاسه کړی.

Share the Knowledge: ISSUP members can post in the Knowledge Share – Sign in or become a member

Share the Knowledge: ISSUP members can post in the Knowledge Share – Sign in or become a member