La comunidad religiosa y la fe frente al trastorno por uso de sustancias
ISSUP Global le invita a participar en su seminario web: La comunidad religiosa y la fe frente al trastorno por uso de sustancias.
Fecha: Martes, 28 de abril de 2026
Hora: 13:00 CET | 12:00 Londres | 07:00 ET.
Idioma del seminario web
Tenga en cuenta que este seminario web se realizará en español, con interpretación disponible en inglés. Para acceder, haga clic en el ícono “Interpreter” en la esquina inferior derecha de su aplicación GoTo y seleccione su idioma de audio preferido. Una vez seleccionado, reemplazará el audio principal del seminario.
Inscríbase en el seminario web
Este seminario web explorará cómo la fe y las comunidades religiosas pueden desempeñar un papel clave en la respuesta al trastorno por uso de sustancias, particularmente en contextos donde el apoyo social y el sentido de pertenencia son fundamentales para la recuperación.
La sesión examinará:
- El papel de la comunidad en la recuperación y el bienestar
- Cómo la fe puede actuar como un recurso de resiliencia y sentido
- Ejemplos prácticos de iniciativas basadas en la fe en diferentes contextos
- La colaboración entre profesionales de la salud, servicios sociales y actores religiosos
- Estrategias para reducir el estigma y promover enfoques centrados en la persona
El seminario incluirá presentaciones de expertos y líderes comunitarios, así como un espacio interactivo para preguntas y diálogo.
Público destinatario:
- Profesionales de prevención, tratamiento y recuperación
- Trabajadores sociales y profesionales de salud mental
- Líderes comunitarios y religiosos
- Responsables de políticas públicas
- Investigadores en el campo de adicciones y recuperación
- Miembros de ISSUP y organizaciones de la sociedad civil
Resultados del aprendizaje :
Al finalizar este seminario web, los participantes podrán:
- Comprender el papel de la comunidad y la fe en los procesos de recuperación
- Identificar formas de integrar enfoques basados en la fe dentro de sistemas de atención
- Reconocer el impacto del estigma y cómo abordarlo desde contextos comunitarios
- Aplicar estrategias para fortalecer redes de apoyo en sus propios contextos
Presentadores:
Carlos Francisco Olivero
Sacerdote católico, ordenado en 2005 por el Cardenal Jorge Bergoglio (Papa Francisco). Miembro de los curas villeros.
Fundador de múltiples iniciativas comunitarias en Argentina, incluyendo el Centro Barrial San Alberto Hurtado y diversas redes de acompañamiento, recuperación y reintegración para personas en situación de consumo y exclusión social.
Miembro fundador de la Federación Familia Grande Hogar de Cristo, que articula más de 300 centros comunitarios y espacios de recuperación.
Ha liderado y coordinado iniciativas nacionales y latinoamericanas en el abordaje comunitario de las adicciones, trabajando con Cáritas Argentina y el CELAM.
Emilce Cuda
Secretaria de la Comisión Pontificia para América Latina (desde 2022) y profesora en Loyola University Chicago (desde 2021). Miembro de la Pontificia Academia de Ciencias Sociales y de la Pontificia Academia para la Vida (desde 2023), y consultora del Dicasterio para el Diálogo Interreligioso (desde 2026).
Coordina la iniciativa Construyendo Puentes, que conecta universidades y organizaciones de América Latina con otras regiones del mundo.
Doctora en Teología por la Pontificia Universidad Católica Argentina (cum laude), especializada en ética social. Cuenta con formación en filosofía, ciencia política, economía y negocios.
Ha sido profesora invitada en DePaul University, Boston College y Northwestern University, y en Argentina en la UBA, UCA y UNAJ.
Ha recibido doctorados honoris causa por Loyola University Chicago (2023) y la Universidad Nacional de Rosario (2022), así como reconocimientos internacionales por su contribución académica y social.
Autora de Para leer a Francisco. Teología, Ética Política (2016).
Los seminarios web y los eventos en línea presentados y organizados por la Sociedad Internacional de Profesionales de Uso de Sustancias (ISSUP) se proporcionan únicamente con fines informativos. Son de naturaleza educativa y no constituyen un consejo, diagnóstico o tratamiento médico.