Formación de salud mental para trabajadores de atención primaria de salud y consecuencias para el éxito de la integración de la Salud Mental en atención primaria

Resumen

Fondo

Trastornos mentales siguen siendo un problema de salud pública descuidadas en países de bajos y medianos ingresos (PBMI), mayoría de las personas con trastornos mentales no recibe una atención eficaz y existe una brecha de tratamiento general. Para resolver la integración de problemas de salud mental en atención primaria de salud, la aplicación de la escala de servicios de salud mental en el nivel de atención primaria se inició en Etiopía en el año 2014. Para el éxito de la integración de la salud mental en atención primaria de salud, profesionales de la salud de atención primaria son el personal clave que se encargan de la gestión de mentales, neurológicos y trastornos de consumo de sustancias. Sin embargo, el entrenamiento apropiado y la educación de profesionales de atención primaria de la salud es obligatoria para un óptimo rendimiento y éxito de la integración. Se realizó este estudio intervencionista evaluar la efectividad de los cursos de formación de salud mental para la escala de servicios de salud mental nivel primaria de la salud en Etiopía.

Métodos

Este diseño cuasi-experimental pre- y post-estudio se llevó a cabo en Etiopía desde octubre a diciembre de 2016 utilizando métodos de recolección de datos cuantitativos. Un total de 94 profesionales de salud primarios se incluyeron en el estudio. La intervención se llevó a cabo por profesionales de Psiquiatría estandarizados guía de Organización Mundial de la salud (OMS) brecha acción programa de Salud Mental (mhGAP) preparados para la ampliación de atención de salud mental a través de la integración en la atención primaria de salud (APS) y servicios médicos generales. Pre y post intervención evaluación de conocimientos, actitudes y prácticas (Cap); y analizados estadísticamente. Se realizó una prueba t de muestras pareadas con valores de p para probar las diferencias entre el pre y post-test. Además, se calcularon la media y desviación estándar de las respuestas. En general la tasa de respuesta fue 100% al final de la intervención.

Resultados

El estudio resultó en una mejoría significativa en conocimientos, actitudes y prácticas (Cap) de los trabajadores de APS sobre todos los cuatro mentales, neurológicos y trastornos de consumo de sustancias durante la post intervención (p < 0.05). Post intervención el conocimiento de profesionales de la salud aumentó 53.19% para psicosis, 42.56% para depresión, 19.25% para la epilepsia y 54.22% alcohol use trastornos. Del mismo modo, post actitud de intervención aumentada 55.32% para psicosis, 40.42% para depresión, 36,17% para epilepsia y 43,6% para el alcohol utilizan desórdenes. Además, poste tipo de caso identificación intervención aumentada 62.78% para psicosis, 55.46% para depresión, 21.35% para la epilepsia y 41.49% para el alcohol uso trastornos con valor significativo de p (p < 0.05).

Conclusiones

Los resultados del estudio sugieren que el entrenamiento mental de la salud podría ser una intervención efectiva para mejorar conocimientos, actitudes y prácticas entre los profesionales del cuidado médico primarios sobre mentales, neurológicos y trastornos de consumo de sustancias. La formación es un requisito indispensable y vital para mejorar el conocimiento, actitud y práctica de los profesionales de atención primaria que juega un papel importante para el éxito fácil de atención integral y tratamiento de mental, neurológica y uso de sustancias trastornos en la los servicios de atención médica general.

Publication Date
Research Language

Inglés

Country
Etiopía
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