Epidemiologia e etiologia: segurando uma posição periférica dentro de um clique impopular: um fator de risco longitudinal para A auto-estima precoce dos adolescentes

Epidemiologia e etiologia: segurando uma posição periférica dentro de um clique impopular: um fator de risco longitudinal para A auto-estima precoce dos adolescentes

Este resumo foi apresentado na 2018 sociedade para a prevenção de pesquisa reunião anual, que foi realizada 29 de maio-1 de junho de 2018 em Washington, DC, EUA.

(São) Université du Québec à Montréal

Marie-Hélène Véronneau Université du Québec à Montréal; Johanne Saint-Charles Université du Québec à Montréal; Cécile Mathys Université de Liège

Introdução: A adolescência precoce é caracterizada por uma queda na auto-estima. Em paralelo, os adolescentes colocam maior valor na popularidade e afiliação a um grupo de amigos, chamado de camarilha (Brown et al., 2009; Valente, 2010). A literatura mostra que fazer parte de um grupo de pares impopular está relacionada à baixa auto-estima (Brown et al., 1987). Além disso, os jovens pertencem a uma hierarquia social dentro de sua camarilha, que pode ser estimada com um escore de centralidade. Nós supor que os jovens que possuem uma posição periférica dentro desta hierarquia são mais propensos a experimentar diminui na auto-estima do que os membros centrais. Além disso, nós supor que ser um membro periférico de uma camarilha é um fator de risco que poderia resultar em quedas maiores na auto-estima para os jovens que fazem parte de um clique impopular do que para aqueles que fazem parte de panelinhas populares.

O objetivo deste estudo é explorar o efeito de moderação da popularidade do clique na ligação entre a centralidade e a auto-estima do adolescente ao longo de um período de um ano. Nós controlamos para a idade, sexo, popularidade individual e auto-estima na linha de base.

Método: 470 adolescentes (54% meninas, idade média de 13 anos) no 1º e 2º anos de uma escola secundária na Bélgica foram avaliados duas vezes, um ano de diferença. Uma versão francesa da escala de autoestima de Rosenberg (1965) avaliou a autoestima (10 itens, α=. 81). As amizades entre os participantes foram identificadas por meio de nomeações recíprocas para a pergunta "quem você mais gosta entre seus companheiros de classe?" Os cliques foram identificados usando o algoritmo Girvan-Newman de UCINET 6 (Borgatti et al., 2014). Um escore de centralidade foi calculado para cada membro do clique usando o UCINET 6. Mais populares e menos populares nomeações peer para a pergunta "quem são os mais e menos popular entre os seus companheiros de grau?" foram combinados para avaliar a popularidade dos participantes. A popularidade do clique foi calculada a partir da média dos escores de popularidade dos membros do clique. No entanto, este cálculo excluiu o participante alvo. A centralidade e os escores de popularidade do clique foram dicotomizados usando menos um desvio padrão como limiar, a fim de isolar Membros periféricos e panelinhas impopulares. 

Resultados: a análise de moderação no Mplus 7,0 mostrou que a centralidade previu positivamente a auto-estima ao longo do tempo (β=. 35, p< .01) e que a popularidade do clique moderou negativamente esse vínculo (β=-. 47, p <. 01). Uma análise mais adicional mostrou que somente os adolescentes periféricos dentro dos panelinhas impopulares eram prováveis experimentar uma diminuição na auto-estima sobre um ano. 

Conclusão: estes resultados destacam que os adolescentes periféricos de um clique impopular estão em riscos particulares de experimentar a baixa auto-estima sobre o tempo. Isto indica que os esforços de prevenção devem visar esta categoria de juventude, a fim de lidar com a influência negativa deste contexto social em risco sobre a sua auto-estima.

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