Lista de leitura de experiências adversas da infância (ACEs)

Experiências adversas da Infância são circunstâncias traumáticas ou eventos que ocorrem durante a infância. Pesquisas que examinaram as ACEs apontaram a ligação entre esses eventos traumáticos na infância e o aumento do risco de desfechos negativos de saúde física e mental ao longo da vida. Além disso, tem havido pesquisas que sugerem que crianças expostas a traumas podem estar em maior risco de desenvolver problemas, como o uso de álcool e drogas, mais tarde na vida.

A lista abaixo inclui recursos e pesquisas que delineiam as diferentes ACEs e o impacto que podem ter no desenvolvimento saudável. A lista também inclui recursos para apoiar o desenvolvimento de serviços informados por trauma. Além disso, a ISSUP possui uma Rede focada na infância. Faça login e entre na rede para acompanhar as últimas notícias, discussões e pesquisas.

1. Neste estudo,publicado na revista de comportamentos viciantes, os pesquisadores encontraram uma ligação entre experiências adversas na infância e uso de opioides mais tarde na vida. De acordo com a investigação, o abuso emocional particularmente estava ligado a uma maior probabilidade de se envolver em comportamentos de risco durante a adolescência e de sofrer de transtorno de estresse pós-traumático (TEPT) durante a idade adulta.
2. A Sociedade Psicológica Britânica publicou um artigo que define a gama de ACEs e descreve algumas das consequências negativas. A prevenção é fundamental, e o artigo descreve algumas das maneiras pelas quais os profissionais podem trabalhar com indivíduos e comunidades para reduzir as ACEs, bem como o impacto potencial que podem ter por gerações.
3. Este vídeo, que fez parte de uma série webinar do Grupo de Pesquisa de Uso de Substâncias e Comportamentos Associados (SUAB), defende os serviços de trauma e uso de substâncias informadas da ACE. O webinar examina a natureza das ACEs, fornece uma visão geral de como o trauma pode impactar o comportamento e a emoção, e descreve a ligação entre trauma e uso de substâncias.
4. O Centro Canadense de Uso de Substâncias e Vício montou um conjunto de cartões de aprendizagem sobre conceitos que estão relacionados a experiências adversas na infância e o impacto no desenvolvimento cerebral. A ferramenta examina questões como funcionamento cerebral, estresse tóxico e resiliência.
5. O Centro de Treinamento de Álcool e Outras Drogas e Desenvolvimento da Força de Trabalho criou um kit de ferramentas para os praticantes aprimorarem conhecimentos e habilidades no cuidado informado com traumas. O kit de ferramentas inclui vídeos, gravações de webinar e módulos de eLearning que examinam o impacto do trauma no desenvolvimento cerebral e métodos que os praticantes podem usar para adotar uma abordagem informada de trauma dentro de sua prática.
6. Não só a conscientização sobre o impacto das ACEs ajuda os profissionais quando trabalham com pessoas com problemas relacionados com substâncias, mas pode reduzir o estigma em torno do uso de substâncias. Os pesquisadores descobriram que a atitude pública era menos estigmatizante se eles fossem conscientizantes sobre o potencial impacto do trauma durante a infância. Este artigo destaca a maneira potencial como a conscientização da ACE pode ser útil dentro de intervenções anti-estigma.